毕业设计（论文）是教学计划中最后一个重要的教学环节，是全面提高学生知识、能力和素质的重要步骤，是学生毕业资格认定的重要组成，也是教学质量评价的重要内容。做好毕业设计（论文）工作对全面提高我院毕业生的素质具有重要意义。为此，在总结我院办学来已毕业学生的毕业设计（论文）工作的基础上，制订我院毕业设计（论文）工作规范（试行）。

一、组织机构
1．根据我院现设的教学管理机构，可建立院、系（部）、专业（教研室）三级管理体制。
2．毕业设计（论文）工作应在学院统一领导下，由教务处、系（部）、专业（教研室）、指导教师分级落实完成。
二、管理职责
1．教务处职责
教务处作为院级主管部门，负责毕业设计（论文）的日常管理工作，其主要职责是：
（1）根据国家、省、市教育主管部门对毕业设计（论文）的指导性文件要求，结合我院实际，制定相应的管理细则。
（2）将各系（部）毕业设计（论文）题目、指导教师姓名、课题来源等予以汇总。
（3）协调解决场地和设备问题，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保证。
（4）负责统一设计学生毕业设计（论文）封面。
（5）加强与系（部）的联系，参与系（部）期中教学质量检查和答辩的抽查工作。
（6）负责毕业设计（论文）的总结工作，包括做好工作总结，组织经验交流，评选院级优秀设计（论文）和优秀指导教师，编辑《优秀毕业设计（论文）集》等。
2．系（部）职责
（1）贯彻学院有关毕业设计（论文）管理的有关规定，根据本系（部）专业的特点，制定毕业设计（论文）具体工作计划。
（2）负责本系（部）毕业设计（论文）工作的运行，确保教学过程中各个阶段的教学质量。
（3）向专业（教研室）布置毕业设计（论文）工作任务。
（4）组织审定全系（部）毕业设计（论文）题目和确定指导教师。
（5）定期检查各专业（教研室）毕业设计（论文）工作的进度和质量，特别要做好题目审查、期中检查和答辩检查。
（6）成立本系（部）答辩委员会和答辩小组。
（7）评选优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师并向学校推荐。
（8）进行毕业设计（论文）总结，上交有关文字材料。
（9）做好毕业设计（论文）存档工作。
3．专业（教研室）职责
（1）贯彻执行院、系（部）对毕业设计（论文）管理的规定。
（2）根据选题原则，组织毕业设计（论文）选题，并确定指导教师，报系（部）审定。
（3）组织指导教师向学生下达毕业设计（论文）任务书，并检查任务书的填写情况。
（4）不定期检查指导教师的工作，把握毕业设计（论文）的进度和质量。
（5）组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作。
（6）做好本专业优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师的评选推荐工作。
（7）认真进行毕业设计（论文）工作总结。
（8）汇总毕业设计（论文），交系（部）存档。
三、毕业设计（论文）的主要环节及要求
1．时间安排
（1）毕业设计（论文）一般安排在毕业前一个学期，约8—10周。
（2）有条件的专业可提前进入毕业设计（论文）环节，但需报教务处备案。
2．选题原则
（1）毕业设计（论文）课题必须符合本专业的培养目标和教学基本要求，体现本专业科研、实践的基本训练，使学生受到实际工作的学习和锻炼。
（2）毕业设计（论文）课题可以多种多样，体现不同方面不同类型的实际工作的训练。但每一个毕业设计（论文）课题本身题目和内容必须明确，尽可能一人一题。
（3）毕业设计（论文）课题的分量和难易程度要适当，在保证达到教学基本要求的前提下，因材施教，使学生能够在导师的指导下在规定的时间内完成。
（4）鼓励师生积极参与校外企业的课题，锻炼学生解决实际问题的能力。
（5）鼓励师生积极参与科技发明和创新。
（6）鼓励毕业设计（论文）向企业进行有偿或无偿转让。。
3．指导
（1）指导教师应由业务水平较高，实际经验丰富的教师担任，学校和相关企业的均可；但原则上应具有中级及以上职称。
（2）指导教师的职责：
① 根据选题原则，提出选题并拟定任务书。
② 根据学生的能力布置课题，或指导学生从众多题目中择取合适的课题。
③ 指导学生制定毕业设计（论文）进度计划。
④ 督促学生执行进度计划，并及时纠偏。
⑤ 对不认真进行毕业设计（论文）和违反纪律的学生及时地进行帮助。
⑥ 对学生进行答疑或质疑，一般每周每人不少于1小时。
⑦ 指导学生撰写设计说明书或论文。
⑧ 审定学生的设计说明书或论文，写出评语。
⑨ 指导学生做好答辩前的准备工作。
⑩ 协助专业（教研室）主任将毕业设计（论文）材料整理存档。

4．答辩
（1）答辩前的准备工作
① 指导教师审查毕业设计（论文），写出评语。
②组建系（部）答辩委员会和若干答辩小组（包括答辩秘书），答辩小组成员要考虑社会性，应尽可能邀请专业指导委员会及行业专家参加。

③答辩秘书应做好答辩场地、设备等方面的后勤准备工作。
（2）论文答辩程序
① 答辩人报告毕业设计（论文）主要内容，时间10分钟左右。
② 答辩委员提问，答辩人答辩，时间15分钟。
③ 各答辩委员对每一位答辩人进行评分。
④ 答辩委员会根据指导教师评语、答辩评分，通过讨论，给出评语及成绩。
（3）每届毕业生中抽查两个毕业班，由督导室、教务处参与其答辩工作。
5．成绩评定
（1）毕业设计（论文）成绩按五级评分制，即优、良、中、及格、不及格评定。
优：理论观点正确，内容分析论述严谨，理论联系实际好，有独立见解或初步研究成果。答辩时概念准确，思路清晰，能正确流利地回答所提出的主要问题。
良：理论观点基本正确，内容分析论述比较严谨，理论联系实际较好，有独立分析问题解决问题的能力。答辩时概念较准确，思路较清晰，能较好地回答所提出的主要问题。
中：理论观点比较明确，内容分析论述一般，理论联系实际不够，有一定的分析问题、解决问题的能力。答辩时，概念、思路一般，对提出的主要问题回答一般。
及格：理论观点基本明确，内容分析论述较差，理论联系实际不够，有初步的分析问题、解决问题的能力。答辩时不能回答某些主要问题或回答有错误，经提示后能补充或进行纠正。
不及格：理论观点不够明确，内容分析论述差，不能理论联系实际，缺少分析问题的能力。答辩时概念不清，思路混乱，对主要问题回答不出或有原则性错误，经提示后仍不能回答有关问题。
（2）成绩优秀的学生一般不超过学生总数的20%。
（3）成绩以系（部）为单位汇总后，交教务处存档。
6．存档资料
（1）毕业设计（论文）课题一览表（教务处存档）。
（2）毕业设计（论文）（系、部存档，成绩优秀者收软盘）。
（3）优秀毕业设计（论文）指导教师名单（交教务处）。
（4）优秀毕业设计（论文）成果统计（教务处存档）。
（5）毕业设计（论文）工作总结（教务处存档）。
（6）《优秀毕业设计（论文）汇编》（教务处）。
（7）有保存价值的优秀毕业设计成果（制做的实物、图片等）（系部保存）。

四、附则
1． 本细则是依据深职院《教学工作规范》和《学籍管理规定》所确定的原则制订的，未涉及到的方面由系（部）和专业会同教务处协商处理。



                                
附1  毕业设计(论文)封面
附2：毕业设计(论文)任务书
附3：毕业设计（论文）指导教师评审表——表1
附4：学生答辩记录表——表2
附5：毕业设计（论文）答辩评审表——表3
附6：答辩小组成员评分表——表4
附7：毕业设计(论文)成绩汇总表
附8：优秀毕业设计（论文）审批表
附9：毕业设计（论文）优秀指导教师申报表











附1：毕业设计(论文)封面


武汉商业服务学院

20　　届毕业设计(论文)
（注：若为论文请把设计删掉，若为设计请把论文删掉）

题目:　　　　　　　　　　　　　　



学    号：                     
姓    名：                     
专    业：                     
班    级：                     
指导老师：                     
完成日期：                     




附2：
毕业设计(论文)任务书

论文题目       
系（部）名称                专业班级名称       
学生姓名                指导教师       
毕业设计（论文）的内容和基本要求


毕业设计（论文）的主要阶段计划（分前期、中期、后期）

主要参考文献、资料





任务下发日期                完成日期       
指导教师意见



　　　　　指导教师（签字）：
附3：            
毕业设计（论文）指导教师评审表  

序号        评审项目        指标        满分        评分
                        理        文       
1        工作量、工作态度        按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实；善于与他人合作。        20        20       
2        调查论证        能独立查阅文献和调研；有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。        10        20       
3        设计、实验方案，分析与技能        设计、实验方案科学合理；数据采集、计算、处理正确；论据可靠，分析、论证充分；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠；绘图符合国家标准。        40        0       
4        设计说明书论文质量        综述简练完整，有见解；观点正确，论据充分，结论严谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范；图表完备、正确。        25        45       
5        创新        工作中有创新意识；对前人工作有改进、突破，或有独特见解，有一定应用价值。        5        15       
是否同意参加答辩：        总分       
评语：








指导教师签名：                                      
年     月     日


附4 ：               
学生答辩记录表
学号                班级       
学生姓名                论文题目       
答辩时间：      年  月  日        答辩地点       
答辩内容：
记录人签字：       
答辩小组组长签字：       
备注       





附５：
毕业设计（论文）答辩评审表
课题名称       
学生姓名                学号                指导教
师姓名                职称       
序号        评审项目        指标        满分        评分
1        报告内容        思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论有应用价值。        40       
2        报告过程        准备工艺充分，时间符合要求。        10       
3        创新        对前人工作有改进、突破，或有独特见解。        10       
4        答辩        回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。        40       
        总分       
评语：





答辩委员会（小组）负责人：                         年    月    日











附6：
答 辩 小 组 成 员 评 分 表
(表4)
序号        学号        姓名        班级        论文表达（60%）        答辩质量（40%）        答辩
成绩
1                                               
2                                               
3                                               
4                                               
5                                               
6                                               
7                                               
8                                               
9                                               
10                                               
11                                               
12                                               
13                                               
14                                               
15                                               
16                                               
17                                               
18                                               
19                                               
20                                               
答辩教师（签字）：                                          年     月     日
附7：
毕业设计(论文)成绩汇总表

年级                     班级                　       
序号        学号        姓名        论文题目        成绩评定
1        　        　        　        　
2        　        　        　        　
3        　        　        　        　
4        　        　        　        　
5        　        　        　        　
6        　        　        　        　
7        　        　        　        　
8        　        　        　        　
9        　        　        　        　
10        　        　        　        　
11        　        　        　        　
12        　        　        　        　
13        　        　        　        　
14        　        　        　        　
15        　        　        　        　
16        　        　        　        　
17        　        　        　        　
18        　        　        　        　
19        　        　        　        　
20        　        　        　        　
综合评定成绩 按照论文成绩：答辩成绩＝６：４评定               
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　　月　　日   
附8：
优秀毕业设计（论文）审批表
毕业设计（论文）题目       
作者                系(部)                专业       
指导教师(职称)       
指导教师评语：


  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师（专家）：
                                              　　　　　　　　年   月   日
答辩小组评审意见：



组长：
                                                          　　 年   月   日
系（部）推荐意见：


答辩委员会主任：
                                                   　　　　　　年   月   日
学院审核意见：

院长：
                                       　          　　　　　　年    月   日
注：本表填写一式二份，一份装入本人档案，一份学院存档。
附9：
毕业设计（论文）优秀指导教师申报表
指导教师                职称                系(部)       
指导学生数                指导专业       
毕业设计（论文）题目       
申报理由：主要突出指导毕业设计(论文)的特点和成绩







所在单位意见：





                                 (盖章)          年   月   日
学院审核意见：





                         (盖章)         年   月   日
注：本表填写一式二份，一份装入本人档案，一份学院存档。